Connecteurs logiques au TCF : la liste par famille et 3 exercices corrigés

Les connecteurs logiques sont les petits mots qui relient vos idées : mais, donc, cependant, en effet, c'est pourquoi… Au TCF, ils pèsent lourd. Les correcteurs de l'expression écrite et les examinateurs de l'expression orale évaluent la cohérence de votre discours, et ce sont les connecteurs qui la rendent visible.

Dans cet article, vous trouverez la liste des connecteurs à connaître, classés par famille, les pièges de construction qui coûtent des points, puis 3 exercices corrigés pour vérifier que vous savez les utiliser.

Pourquoi les connecteurs comptent autant au TCF

Un texte sans connecteurs ressemble à une liste d'idées posées les unes à côté des autres. Le lecteur doit deviner le lien logique : est-ce une cause ? une opposition ? une conséquence ? Avec le bon connecteur, ce lien devient évident.

Ils interviennent surtout dans :

• la tâche 2 de l'expression écrite, où vous racontez une expérience et donnez votre avis ;
• la tâche 3 de l'expression écrite, où vous comparez deux points de vue puis défendez le vôtre ;
• la tâche 3 de l'expression orale, où vous argumentez pendant plusieurs minutes.

Un bon usage des connecteurs fait partie de ce qui distingue un niveau B1 d'un niveau B2. Mais attention : en mettre partout ne suffit pas. Un connecteur mal choisi ou mal construit est pire que pas de connecteur du tout.

La liste des connecteurs par famille

Ajouter une idée

Le télétravail fait gagner du temps. De plus, il permet de mieux organiser sa journée.

Exprimer une cause

Je prends le train car je n'ai pas de voiture.

Attention à la différence de construction : parce que, car, puisque sont suivis d'une phrase (sujet + verbe), alors que grâce à, à cause de, en raison de, faute de sont suivis d'un nom.

• Il est en retard à cause de la grève. ✓
• Il est en retard à cause de il y a une grève. ✗

Exprimer une conséquence

Les loyers ont beaucoup augmenté. C'est pourquoi de nombreuses familles quittent le centre-ville.

Exprimer une opposition ou une concession

Les produits locaux sont meilleurs pour l'environnement. Toutefois, ils restent souvent plus chers.

C'est la famille la plus piégeuse, car chaque connecteur a sa propre construction :

• bien que et quoique + subjonctif : Bien qu'il soit fatigué, il continue.
• malgré + nom : Malgré la fatigue, il continue.
• alors que + phrase à l'indicatif : Il travaille alors que son frère se repose.
• cependant, pourtant, toutefois, néanmoins se placent en début de phrase, suivis d'une virgule.

Exprimer un but

Retenez la règle : pour et afin de + infinitif quand le sujet est le même ; pour que et afin que + subjonctif quand le sujet change.

• Je révise afin de réussir l'examen. (même sujet)
• Le professeur répète pour que les élèves comprennent. (sujets différents)

Expliquer, illustrer, reformuler

En effet sert à justifier ce qui précède, pas à introduire une nouvelle idée. C'est l'une des confusions les plus fréquentes.

Organiser le texte et conclure

Les 6 erreurs qui coûtent des points

1. Empiler les connecteurs : Mais cependant, néanmoins… Un seul suffit.
2. Choisir la mauvaise famille : Il pleuvait, donc nous sommes sortis. La phrase demande une opposition : Il pleuvait, pourtant nous sommes sortis.
3. Oublier la construction : malgré qu'il pleuve ✗ → bien qu'il pleuve ✓ ou malgré la pluie ✓.
4. Utiliser « en effet » comme « de plus » : en effet justifie, il n'ajoute pas.
5. Répéter toujours le même mot : variez mais / cependant / toutefois d'un paragraphe à l'autre.
6. Mélanger les registres : par contre et bref sont acceptés, mais toutefois et en somme font meilleure impression dans un texte argumentatif.

Exercice 1 : choisissez le bon connecteur (niveau B1)

Complétez avec : car, pourtant, c'est pourquoi, par exemple, de plus.

Apprendre une langue étrangère n'est pas toujours facile. (1) ______, c'est une expérience passionnante. (2) ______, on peut regarder des films en version originale. (3) ______, on rencontre des personnes d'autres pays. Il faut pratiquer chaque jour, (4) ______ on oublie vite ce qu'on n'utilise pas. (5) ______ il vaut mieux étudier 15 minutes par jour qu'une fois par semaine.

Corrigé

1. Pourtant : opposition entre la difficulté et l'intérêt.
2. Par exemple : on illustre l'idée « passionnante ».
3. De plus : on ajoute un deuxième avantage.
4. car : on explique pourquoi il faut pratiquer chaque jour.
5. C'est pourquoi : conséquence de ce qui précède.

Exercice 2 : corrigez la construction (niveau B2)

Chaque phrase contient une erreur de construction. Corrigez-la.

1. Malgré qu'il fasse froid, nous sommes allés à la plage.
2. Bien qu'elle est fatiguée, elle a terminé son rapport.
3. Il a raté son train à cause qu'il s'est réveillé tard.
4. J'économise pour acheter une voiture afin que je puisse aller au travail.
5. Grâce à il a beaucoup travaillé, il a obtenu son diplôme.

Corrigé

1. Bien qu'il fasse froid, ou Malgré le froid. Malgré se construit avec un nom.
2. Bien qu'elle soit fatiguée. Bien que demande le subjonctif.
3. parce qu'il s'est réveillé tard, ou à cause de son réveil tardif.
4. afin de pouvoir aller au travail. Le sujet est le même (je), on utilise donc l'infinitif.
5. Comme il a beaucoup travaillé, ou Grâce à son travail. Grâce à se construit avec un nom.

Exercice 3 : construisez un paragraphe argumentatif (niveau B2-C1)

Sujet : Faut-il interdire les voitures dans le centre des villes ?

Écrivez un paragraphe de 80 à 100 mots en utilisant au moins un connecteur d'ajout, un d'opposition, un de conséquence et un de conclusion.

Proposition de corrigé

Interdire les voitures dans le centre-ville présente des avantages évidents. D'une part, la pollution et le bruit diminuent ; d'autre part, les rues deviennent plus agréables pour les piétons et les commerces. Toutefois, une telle mesure pénalise les personnes âgées et les habitants des zones mal desservies, qui dépendent de leur véhicule. Par conséquent, l'interdiction ne peut fonctionner que si les transports en commun sont renforcés et si des parkings sont prévus à l'entrée des villes. En somme, il ne s'agit pas d'interdire brutalement, mais d'accompagner la transition.

Les connecteurs ne sont pas décoratifs : chacun annonce la fonction de la phrase qui suit. Le correcteur voit immédiatement le plan : deux avantages, une limite, une condition, une conclusion.

Comment les retenir durablement

• Apprenez-les par famille, jamais en liste alphabétique.
• Retenez la construction avec le connecteur : bien que + subjonctif, malgré + nom.
• Préparez un « kit » de 8 à 10 connecteurs que vous maîtrisez parfaitement, plutôt que 40 que vous utilisez mal.
• Entraînez-vous en situation : sur ExamTCF, l'exercice Connecteurs logiques de l'entraînement d'expression écrite vous propose des textes à trous de A2 à C1, avec des étiquettes pièges et une explication pour chaque réponse.

Pour mettre ces connecteurs en pratique dans un vrai sujet, relisez nos exemples corrigés de la tâche 3, puis rédigez votre propre texte et faites-le corriger dans l'espace expression écrite.

Questions fréquentes

Combien de connecteurs faut-il utiliser dans un texte du TCF ?

Il n'y a pas de nombre minimum. Comptez en général un connecteur par phrase ou par idée importante, sans en empiler. Ce qui compte, c'est que chacun soit juste et varié.

Quelle est la différence entre « cependant » et « pourtant » ?

Les deux expriment une opposition. Pourtant insiste davantage sur le caractère surprenant ou paradoxal du fait. Dans la plupart des phrases du TCF, ils sont interchangeables.

« Par contre » est-il accepté à l'écrit ?

Oui, par contre est correct, mais il appartient à un registre plus courant. Dans un texte argumentatif, préférez en revanche ou toutefois.

Les connecteurs comptent-ils aussi à l'oral ?

Oui. À la tâche 3 de l'expression orale, des connecteurs comme d'abord, ensuite, par exemple et pour conclure structurent votre point de vue et facilitent le travail de l'examinateur.